李银河称同性婚姻合法化为时不远 对同性恋应宽容

昨天晚上，应同性恋志愿者组织、智行广州同志义工小组的邀请，我国著名社会学家李银河与数十位志愿者就同性恋的社会认可、相关权益的争取问题展开了热烈的讨论。

　　志愿者:过去人们曾用“不文明”、“不科学”来形容同性恋，您理解的“性文明”、“性科学”是什么？

　　李银河:这种说法是一点儿道理都没有的。不能说没有指向异性而是指向同性的性取向就是不文明。或许某些人认为同性恋是违反了自然造物的规律吧。

　　在人口缺少的国家，对同性恋比较严厉，但在人口多的国家，对同性恋的态度相对宽容。如果一个国家有4％的人口不生育，对计划生育很有益(笑)。

　　志愿者:我跟我的同伴一起生活了十多年，但我们一直没有结婚的权利，您一直致力于推进同性婚姻合法化，现在进展如何？

　　李银河:我最早给人大代表写过议案，但后来因为找不到30个代表复议而放弃。去年通过我们所长向政协提交了一份合约婚姻的提案，但目前来看是不了了之了。中国历史上对同性文化并不是很严厉，相信阻力不会很大，中国同性婚姻合法化应当不会太远。

　　志愿者:您觉得我们现阶段争取哪些权益比较现实？

　　李银河:我觉得通过提案推动同性婚姻合法化就是一个捷径。目前应该尝试建立《反歧视法》、《同性恋保护法》，如通过法律确定不得因同性恋原因解雇员工。

　　志愿者:同志参政议政对同志运动的推进或许会带来帮助，您觉得党政干部中的同志是不是应该作为表率亮相？

　　李银河:这个不一定很好。西方曾有过out－ing(逼你现身)但并不好。想不想出来是权利，绝对不能强迫。但像明星这样的社会名人站出来传播同性恋的正面信息影响是很大的。

　　志愿者:在接热线过程中，很多已婚同志诉说自己面临的压力，您觉得对他们应该持什么样的态度？

　　李银河:主要的态度是同情而不是批判，最好能在之前劝他们不要结婚，要充分考虑到对女方的伤害。

2005年，被一些媒体认为是“中国同性恋者告别隐秘时代的转折”。论据之一就是，复旦大学在这一年开设了《同性恋研究》本科生公共选修课，这是中国高校首次为本科生开设此类公选课。

2005年9月7日《同性恋研究》第一堂课的热闹情景，至今让复旦的不少学生念念不忘。离开课还有半个多小时，教室里已经座无虚席，连过道里都站满了人，实在挤不下了，站在走廊的学生干脆推开窗，挤进脑袋来听课。几乎所有媒体都用了“爆棚”两字来形容当晚的热闹。选修的名额只有100个，早被一抢而空，多数人是以旁听身份来听讲的。金融、物理、法律、新闻……旁听学生的身份更是五花八门。他们中多数人坦言，好奇，是他们来听课的第一原因。

该课主讲人、社会学系副教授孙中欣博士这样评价学生们的好奇心：“因为好奇，而能有更多的学生投入这个研究领域，对学术是非常有好处的”。

“为什么要开设这样一门课程？”很多媒体、很多学生都问过孙中欣这个问题，似乎有许多可以假设的理由。但孙中欣觉得“开课很正常，很自然”。主攻性别研究的孙中欣在教学过程中发现，很多人对同性恋问题缺乏基本的了解，这就造成了偏见和歧视。“希望从知识领域提高人们在这方面的认识，这对这个人群的利益、对整个社会文明都会起到积极的意义。”

孙中欣坚持《同性恋研究》是一门普通学术课。“一开始受到热切关注，与话题敏感，缺乏了解有关，但好奇不会成为学生坚持听课的动力，最终留在课堂上的，是对这个课题有兴趣的学生。”开课的情况证实了孙中欣的想法。

《同性恋研究》主要以讲座为主。从9月7日开课的爆棚，到此后的数度人满为患，再到后来，站着听讲的人慢慢少了，逐步回归到正常平静的课堂上来。事实上，开课第一天，就有学生中途退席。国际金融系的一个学生在交完问卷听了半小时后离开，他坦言“来听课是因为很好奇，觉得这个群体很神秘，不过内容有点学术，不太吸引人。”

对同性恋研究有兴趣的学生继续留在了课堂上。他们听专家演讲，也不客气地表达自己的质疑。孙中欣说她欢迎学生的任何质疑，这样同学们才会通过自己的辨别，吸收新知识，修正观点。

虽然一个学期的课程改变不了太多，但还是有一些变化在悄悄发生。第一堂课时，孙中欣给学生们做过一个问卷调查，在对同性恋的看法一项中，90%以上的学生认为“正常”。但在课后，记者在采访中发现，假设身边有朋友是同性恋，多数学生还是“觉得怪怪的”。现在，再拿这个问题去问学生，不少人给出的答案是“虽然不能马上接受，但可能会理解”。

“知和社”是复旦已有的以同性恋和女权主义为主要活动内容的学生社团，这个社团的活动得到了越来越多复旦人的肯定。

孙中欣相信，年轻人对同性恋的态度越来越宽容平和。“高学历青年对多元文化的了解，使他们在这个问题上更宽容，更容易接受。”而这个课程，也会从被热炒回复到本身的学术研究上来。

支持一下............