北京爱知行研究所“同性恋和心理卫生培训班”招生通知

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查看2956 | 回复15 | 2012-7-23 20:06 | 显示全部楼层 |阅读模式

北京爱知行研究所“同性恋和心理卫生培训班”招生通知:鉴于中国男女同性恋权益人士越来越多地通过网络新媒体关注同性恋和心理卫生议题,为帮助关心同性恋权益保护的青年学生正确认识和处理同性恋和心理卫生相关事务,北京爱知行推出基于网络语音和视频技术的同性恋和心理卫生教学课程 @万延海微博

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http://weibo.com/1678879847/ytNPTBccL?type=repost
同志哥 | 2012-7-24 06:32 | 显示全部楼层

北京爱知行研究所“同性恋和心理卫生培训班”需阅读书目 http://t.cn/zWaDk1H
同志哥 | 2012-7-25 17:55 | 显示全部楼层

北京爱知行研究所“同性恋和心理卫生培训班”招生通知 http://t.cn/zWohxzm

同性恋与心理卫生培训班报名表 http://t.cn/zWohxzu

同性恋和心理卫生培训班教学方案和阅读书目 http://t.cn/zWSsf3a

同志哥 | 2012-7-25 17:56 | 显示全部楼层

同性恋和心理卫生培训班教学方案和阅读书目

(征求意见稿,有待完善)



第一课:美国和中国同性恋非病理化历史和现状

教学目的:1、了解美国精神病学会、中华精神科学会和世界卫生组织相关同性恋立场的现况;2、了解美国精神病学会对同性恋立场变革的过程和影响因素;3、了解中华精神科学会对同性恋立场变化过程和目前存在的问题,4、确定中国同性恋非病理化倡导工作下一步的目标。

学习要点:

1、美国精神病学会、中华精神科学会、世界卫生组织相关同性恋性倾向的具体意见,学会在公共交流、辩论或写作中引用上述科学团体的文献。

2、理解“自我和谐的同性恋”和“自我不和谐的同性恋”的差异;理解世界卫生组织“自我不和谐的性倾向”和中华精神科学会“自我不和谐的同性恋”或“自我不和谐的双性恋”的区别。

3、了解美国精神病学会相关对同性恋“修复治疗”的立场。

课时安排:1、学员课前自学,阅读3个小时本节课阅读书目;2、随后有一个小时或多一些时间的讨论,通过YY语音进行;3、学员撰写本节课读书笔记,特别是对中国同性恋非病理化下一步工作提出自己的意见。

阅读书目:

1、对同性恋病态论的科学挑战,本文译自罗纳德·贝耶(Ronald Bayer)所著的《同性恋与美国精神病学》(Homosexuality and American Psychiatry)第2章。

2、中国同性恋走向正常,万延海

3、世界卫生组织如何看同性恋?选自:《国际疾病和相关健康问题分类》(第十版)(ICD-10)精神与行为障碍分类(世界卫生组织,1992年,人民卫生出版社出版,第174-175页,万延海加注)

4、世界卫生组织关于同性恋非病理化的澄清声明

5、《国际疾病分类》与同性恋:一个澄清——致《美国医学会学刊》编辑:

6、美国同性恋非病理化简介,杰克·德雷切

7、美国精神病学会关于同性恋的声明

8、美国精神病学会关于精神病治疗和性倾向的声明

9、美国精神病学会发表正式声明支持同性婚姻

10、同性恋作为一种精神疾病:从历史的角度来看

11、美国心理学协会代表会议通过《关于所谓“修复疗法”的决议》

12、 不再是醫師:簡述當代精神醫學對性傾向的觀點,賴孟泉、紀品志,台湾《辅导季刊》(2008年5月)



第二课:心理咨询与心理治疗、伦理准则、行业管理规章

教学目的:了解心理咨询的基本概念、伦理准则和行业管理规范,理解心理咨询师或心理治疗师所必需遵循的心理科学原理、伦理准则和行业法规等,学会用心理学家的概念来处理对同性恋不友好的咨询师或治疗师的问题。

学习要点:

1、心理咨询的基本概念

2、心理咨询的非伤害原则

3、心理咨询师的专业责任

4、以求助者或咨客为中心的原则,或尊重咨客自我决定的权利

课时安排:1、学员课前自学,阅读3个小时本节课阅读书目;2、随后有一个小时或多一些时间的讨论,通过YY语音进行;3、学员撰写本节课读书笔记,特别是了解到对心理咨询师不当治疗行为的举报投诉机制。

阅读书目:

1、心理咨询与心理治疗(钱铭怡著),图书出版社:北京大学,出版时间:1997 。钱铭怡,中国心理学会理事,中国心理学会医学心理专业委员会副主任委员,临床与咨询心理学专业委员会主任委员,中国心理卫生协会理事,中国心理卫生协会心理治疗与心理咨询专业委员会副主任委员,世界心理治疗学会(the World Council of Psychotherapy) 副主席。淘宝价:10元。http://item.taobao.com/item.htm?id=5407772261

2、《心理咨询和心理治疗的伦理学问题》(季建林,赵静波 著),出 版 社:复旦大学出版社,出版时间:2006-11-1。当当网价:16.90元。http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=9240514

3、《心理咨询与治疗伦理》,作者:(美)伊丽莎白·雷诺兹·维尔福 著,侯志瑾 等译,出版社:世界图书出版公司,出版时间:2010-1-1。介绍了美国咨询协会ACA、美国心理学会APA和美国学校咨询协会ASCA的伦理守则。

4、《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》(第一版),http://www.chinacpb.org/mod/brie ... d=271706118&ip=

5、台湾心理学会《心理学专业人员伦理守则》 http://wiki.kmu.edu.tw/index.php/台灣心理學會「心理學專業人員倫理準則」

6、北京市精神卫生条例

7、北京市心理咨询行业管理办法

8、卫生部《精神卫生宣传教育核心信息和知识要点》



第三课:同性恋青少年和家庭

教学目的:1、了解美国同性恋亲友组织的历史和主要工作,2、学会运用美国同性恋亲友组织出版物,并推荐给其他青少年同性恋及其家人;3、了解美国心理学专家们在同性恋亲友组织中的作用。

学习要点:建议学员反复阅读和自相讨论美国同性恋亲友组织出版的小册子。

课时安排:1、学员课前自学,阅读3个小时本节课阅读书目;2、随后有一个小时或多一些时间的讨论,通过YY语音进行;3、学员撰写本节课读书笔记,特别是自己或身边朋友处理和家人关系遇到的问题,对解决这些问题提出自己的意见。

阅读书目:

1、《当孩子亮相时,父母如何善待同性恋子女》

http://www.aizhi.co/downloadview.php?id=115

2、《向父母亮相-怎样正确处理并控制局面》

http://www.aizhi.co/downloadview.php?id=114

3、《成为你自己-青年同性恋者释疑》

http://www.aizhi.co/downloadview.php?id=112

4、《我们的跨性别的孩子》

http://www.tongyulala.org/downlo ... 2e44ce2e68c4b6615fD(1).pdf

5、立足过去,走向未来──同性恋者亲友协会介绍
http://www.aizhi.co/csssm/frame1.htm


第四课:校园同性恋友善环境

教学目的:1、理解建立对同性恋学生友善环境的意义,2、对照美国和台湾的资料,探讨中国校园建立对同性恋友善环境所需要开展的工作。

学习要点:1、美国主要心理学和教育团体对转换治疗或修复治疗的立场;2、反复阅读和讨论台湾专家起草的《认识同志》(教育资源手册)。

课时安排:1、学员课前自学,阅读3个小时本节课阅读书目;2、随后有一个小时或多一些时间的讨论,通过YY语音进行;3、学员撰写本节课读书笔记,特别是在中国建立对同性恋友善校园环境所需要开展工作的意见,以及可能的项目计划等。

阅读书目:

1、《认识同志》(教育资源手册,台湾,2008年12月)

http://ishare.iask.sina.com.cn/f/18108671.html

2、《同性恋青少年自杀专辑》(美国同性恋和异性恋教育网络,桃红满天下1997年翻译出版),本报告回顾了男女同性恋者、双性恋者和性别更换者人口中青少年自杀的流行情况及其影响因素,涉及个案研究、干预策略和临床上评价危险的模式。

“或许,有一天,人们会认识并充分考虑到,在所有可能的罪恶中,儿童精神的伤患是最为致命的。”    ──Erik Erikson

http://www.aizhi.co/csssm/04zgb.htm

3、《在校园中建立对同性恋友善的环境》(美国同性恋和异性恋教育网络,桃红满天下1998年翻译出版),消除校园同性恋恐惧,还给同性恋学生友善的学习环境

http://www.aizhi.co/csssm/06zgb.htm

4、《关于性倾向和青少年的事实真相──一本给校长、教育者和学校员工的初级读本》(男女同性恋者和异性恋者教育网络,桃红满天下2000年翻译)出版单位

http://www.aizhi.co/csssm/26zgb.htm

美国儿科研究院(American Academy of Pediatrics)
美国咨询学会(American Counseling Association)
学校行政人员协会(American Association of School Administrators)
美国教师联盟(American Federation of Teachers)
美国心理学会(American Psychological Association)
美国学校健康学会(American School Health Association)
多信仰联盟基金会(The Interfaith Alliance Foundation)
全国学校心理学家协会(National Association of School Psychologists)
全国社会工作者协会(National Association of Social Workers)
全国教育学会(National Education Association)


第五课:关于对男女同性恋者的心理治疗

教学目的:1、了解对同性恋者敏感和友善心理学工作者的情况,2、探讨中国对同性恋者心理咨询或治疗、精神病治疗中出现的问题。

学习要点:1、同性恋是正常的,2、心理治疗应该持对同性恋性倾向肯定立场,3、试图治疗同性恋者性倾向有可能对同性恋者造成伤害,4、心理咨询师不应该试图改变同性恋者的性倾向,也不应该把试图改变自己性倾向的咨客介绍给愿意改变同性恋性倾向的咨询师。

课时安排:1、学员课前自学,阅读3个小时本节课阅读书目;2、随后有一个小时或多一些时间的讨论,通过YY语音进行;3、学员撰写本节课读书笔记,特别是介绍中国国内男女同性恋者接受心理治疗所经历的故事,提出对策意见。

阅读书目:

1、《对男女同性恋者的心理治疗对心理学家的调查》(美国心理学会男女同性恋问题委员会,《爱知简报》1996年翻译出版,桃红满天下1997年发表)

http://www.aizhi.co/csssm/01zgb.htm

2、美国心理学会《男女同性恋者、双性恋者咨客心理治疗指南》,http://www.apa.org/practice/guidelines/glbt.pdf,准备翻译之中

3、美国心理学会《男女同性恋者、双性恋者咨客心理学工作指南》,http://www.apa.org/pi/lgbt/resources/guidelines.aspx,准备翻译之中

4、美国咨询学会《关于转换治疗或修复治疗的伦理问题》,http://www.counseling.org/PressR ... 2-a400-0630765f72f4,已经翻译好

5、半吊子自由,半吊子宽容,半吊子科学——《中国同性恋研究》批判札记,王浩,桃红满天下,2005年,http://www.aizhi.co/csssm/frame1.htm

6、美国心理学会关于对性倾向苦恼和改变企图而采取正确肯定(同性恋性倾向)的决议

Resolution on Appropriate Affirmative Responses to Sexual Orientation Distress and Change Efforts

http://www.apa.org/about/policy/sexual-orientation.aspx,等待翻译

7、美国心理学会关于对性倾向正确治疗工作组的报告

Report of the APA Task Force on Appropriate Therapeutic Responses to Sexual Orientation

http://www.apa.org/pi/lgbt/resources/sexual-orientation.aspx,等待翻译



第六节课:就中华精神科学会现有“自我不和谐同性恋”或“自我不和谐双性恋”立场,以及中国精神卫生服务(包括精神科医师、临床心理治疗、心理咨询)中对同性恋不当治疗的情况,学员们合作完成给中国卫生部、中华医学会精神医学分会(中华精神科学会)和中国心理学会公开呼吁,征集支持者们签名后发布。
同志哥 | 2012-7-25 23:41 | 显示全部楼层

万老师根据我的建议增加了一个报告 —— 《基于性倾向和性别身份的校园欺凌调查报告》http://t.cn/zWZ8u9r http://t.cn/zWJaQOq 这个也要读。
同志哥 | 2012-7-26 20:52 | 显示全部楼层

快来看看 @同性恋和心理卫生培训班 的微博 http://weibo.com/u/2808536477 因时间安排原因,第一期学习时间推迟至8月10日左右,请感兴趣的朋友先下载阅读材料,我们将陆续发布相关下载。目前报名人数不多。第一期培训班,根据报名情况,放在8月中旬,报名截止日期是8月5日。同时,我们和完美之声网络广播合作,每周六晚上9-10点提供一期同性恋和心理卫生的节目。本周六晚主讲人万延海,谈美国和中国同性恋非病理化议题。所有文件见:http://t.cn/zWaTGuB 或者 http://t.cn/zWo9SDj
同志哥 | 2012-7-26 22:45 | 显示全部楼层

【节目预告】本周六晚上21点由爱知行的@万延海微博 为您带来一期同性恋和心理卫生的节目。本期主题:美国和中国同性恋非病理化议题。希望您提前阅读相关文件:http://t.cn/zWaTGuB 或者 http://t.cn/zWo9SDj 收听方式:下载歪歪多玩语音软件,安装注册后进入频道419183完美之声直播大厅。提前去直播间

http://weibo.com/1908872187/yuh47xlk4?type=repost
同志哥 | 2012-7-27 12:16 | 显示全部楼层

@万延海微博: 明天晚上一定要来哈。我将介绍中华精神科学会2000年12月、世界卫生组织1992年和美国精神病学会1973年12月政策变化的主要区别,说明“自我不和谐的同性恋”、“自我不和谐的性倾向”等概念的含义,讨论同性恋社群和公众参与同性恋相关心理卫生科学研究的意义、以及参与方式等。本周六晚上9-10点,我来分享中国和美国同性恋非病理化的议题,下周六晚上,我们将邀请一名在芝加哥的心理学家来分享心理咨询的原理、伦理准则,并对韩美龄治疗同性恋的问题进行讨论。
同志哥 | 2012-7-28 01:31 | 显示全部楼层
晒晒同性恋和心理卫生课程阅读书目。第一课非病理化和第二课心理咨询伦理准则,以及第三四五课阅读书目,可以在 http://t.cn/zWKSZA6 下载。收听:下载歪歪多玩语音软件,安装注册后进入频道419183完美之声直播大厅

同志哥 | 2012-8-11 04:10 | 显示全部楼层

祝贺美国同性恋者亲友组织40周年! http://t.cn/hKbZx 下周六8月11日晚,我们分享美国同性恋者亲友组织出版的青少年同性恋自我认同及与家人关系的读本,参见同性恋和心理卫生第三课书目 http://t.cn/zWSsf3a 上有小册子网址连接 http://weibo.com/2644265994/yvHjICBZQ?type=repost 本周六晚上9点,将有万延海来分享与美国同性恋者亲友组织打交道的经验,90年代中期《爱知简报》翻译和出版其出版物的经过。阅读是一种交流,而是被动接受权威的观念。
这些课程对刚认同自己是同志的人很有帮助
同志哥 | 2012-8-17 17:07 | 显示全部楼层
@万延海微博 : 同性恋和心理卫生教学课程第四讲“校园同性恋友善环境”,邀请台湾同志热线的阿球来分享台湾校园性别平权工作和性教育情况 http://t.cn/h4rDoS 请提前阅读第四课书目 http://t.cn/zWSsf3a



http://weibo.com/2644265994/yxuQfn6RD?type=repost
同志哥 | 2012-8-20 12:46 | 显示全部楼层

@万延海微博 : 本周六晚9:00,我们再次邀请美国芝加哥的心理咨询专家吴今女士来介绍同性恋心理学的内容。本次同性恋和心理学课程到周六就要完成了。我们是否需要就同性恋和心理学开通一个长期的网络电台交流节目?什么时间比较方便?每次多长时间比较好?

http://weibo.com/2644265994/yy14GrAVR?type=repost
同志哥 | 2012-8-24 15:12 | 显示全部楼层
@完美之声网络电台 : 【节目预告】本周六晚上21点,我们再次邀请美国芝加哥的心理咨询专家吴今女士来介绍同性恋心理学的内容。收听方式:下载歪歪多玩语音、安装注册后进入频道419183完美之声直播大厅。欢迎你准时收听。节目合作伙伴@北京爱知行动项目



http://weibo.com/1908872187/yyBSG72TB?type=repost
同志哥 | 2012-9-3 23:40 | 显示全部楼层

@北京爱知行动项目 : 本周六晚9点 @完美之声网络电台 将邀请同性恋研究网刊《桃红满天下》主编 @二言的世界 来分享桃红满天下杂志创刊和推动同性恋精神卫生工作的情况。欢迎朋友们前来捧场!



http://weibo.com/2616768844/yAdx2gyBj?type=repost
同志哥 | 2012-9-6 10:34 | 显示全部楼层
【节目预告】本周六晚9点我们将邀请同性恋研究网刊《桃红满天下》主编 @二言的世界 来分享桃红满天下杂志创刊和推动同性恋精神卫生工作的情况。收听方式:下载多玩歪歪语音软件,安装注册后进入频道419183完美之声直播大厅。节目合作伙伴@北京爱知行动项目



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